Je travaille avec tous, écoliers, collégiens, lycéens, adultes.
Le contenu des interventions est défini à chaque fois selon les attentes, ateliers ou rencontres. Je construis mon intervention en fonction du projet pédagogique et des contraintes de temps.
- Lors d’un temps court, je peux venir présenter un livre que j’ai illustré, depuis sa commande par l’éditeur jusqu’à son impression, en passant par les différentes étapes de création et aborder ainsi le métier d’illustrateur.
- Dans le cas d’une intervention plus longue, je propose de travailler sur l’illustration de textes de fiction ou de poésie, la création d’un livre ou d’une couverture.
- Il est aussi possible de créer des affiches, des silhouettes pour du théâtre d’ombres, des motifs, des jeux de cartes, des fresques, des kamishibaïs.
Je reste disponible pour toutes les demandes. Tout se discute, tout s’invente.
Quelques pistes pour des ateliers
- Apprendre à créer des personnages.
- Approcher la mise en scène et le cadrage.
- Illustrer une histoire écrite par les jeunes.
- Esquisser une réflexion sur la couleur.
- S’essayer à des techniques d’expressions variées, telles que le collage, les papiers découpés, le lavis, la gouache, la gravure.
- Aborder la mise en page, le dessin de lettres et de lettrines,
- Enluminer des textes.
Rémunération
Pour les interventions, je me conforme généralement aux tarifs définis par la Charte, à laquelle j’adhère.
► La Charte des auteurs et illustrateurs jeunesse
La galerie des ateliers
Nasrédine et son fils
Je t'échange mon vers de terre contre ton pot de miel.
Illustration pour le roman "Beurre breton et sucre afghan"
Initiation à la technique avant de passer à la réalisation des images.
La vieille Koumba danse.
Le moment de raconter.
Les 3 poulettes et renard
Image réalisée par des élèves de la classe de Première ébénisterie du lycée professionnel Gustave Eiffel, Brignais
image collective par des CM
Illustration réalisée par un enfant de CE1
Illustration d'un haïku par un garçon de sixième
Illustration d'une fable par une élève de Sixième
Illustration réalisée par un collectif d'enfants de CP.
Illustration réalisée par un enfant de CE. Recherche au crayon puis réalisation en papiers découpés.
image collective par des CM
Collège de l'Édit, personnifier un animal
Collège de l'Édit, personnifier un animal
Sur la thématique des toilettes, projet mené par deux professeurs de français et d'SVT
Atelier d'illustration, illustration d'un texte sur la thématique de l'engagement
Atelier d'illustration, illustration d'un texte sur la thématique de l'engagement, Quentin Fourel